唐朝是中国古代科举制度的成熟时期,考试的科目分为常科和制科两种。科举制的消极方面也是显而易见的,明清时期实行八股取士的考试方式,使科举制成为了文化专制的工具,从内容到形式对应试者都是极大的束缚,知识分子埋头故纸堆,不讲究实际的学问,思维僵化固化,不利于创新,成为近代中国自然科学的落后的一个重要原因。科举制度是怎样结束的?科举制的结束主要原因是科举制已经不适应清朝的教育制度。科举制的考试内容就是四书五经,但是清朝末年内忧外患,四书五经并不能救国救民,相反西方的先进技术却攻无不克,可是学习西方科技的人才却不能...
更新时间:2022-04-07标签: 科举制度是如何运作的中国科举制度是如何创立的科举制度制度如何 全文阅读